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摘 要:现如今,很多学生学习英语确实存在着一些困难,因为周围没有一个好的学习环境,如果真想要提升自己英语水平的话,还需要“坚持”二字,坚持学习,坚持复习。学习是永远没有捷径的。在这个过程中要背大量的单词、短语、语法和句式等一系列与英语有关的知识。
关键词:学习 困难 环境 提高 英语水平 坚持
学习英语和学习中文一样都需要有大量的阅读、写作和听力训练,学习者必须将自己随时置身于一种英语的环境中去,才能提高自身的各方面能力。复习是我们置身于英语环境的一种方式,我们为准备考试要复习的基本内容包括发音、单词、语法等几大块,他们之间又有着密切的联系。
(1) 发音主要应通过结合单词和短语来进行复习。可以在一个小本上记下一些字母、组合和单词的发音规律,以及自己所不熟悉的一些特殊的发音,在考试之前把这些知识点拿出来看一下,进行小阶段复习即可,不需要投入太多的精力。
(2) 单词对于考试来说是很关键的一项,而单词又恰恰是大多数学生的薄弱项,考试前的最后复习阶段是单词复习和单词积累的一个重要阶段,重点要记课本里常出现的单词,我们可以采用联想记忆法来尽可能多的记忆单词,每记一个单词,可以想想这个单词的其他各种形式。也可以把发音类似的单词联系起来一起加深记忆。如果要记动词的话,我们应当在句子中或课文中去记忆,也可以以词组或是短语的形式来记忆。要想突破单词的记忆,一定要做到稳中求胜,一步一个脚印,学一个记一个,不要忙于求成;二是要联系句子,也就是说背单词不能只是一味地是背单词,要尽量在句子中背单词;三是利用循环记忆,利用多次的反复进行记忆,加深印象。
(3) 语法的记忆可以在大量的阅读中进行,尤其要熟读课文中的各种经典句型和例句,并尽量把它们都背下来,这样在考试中才可以出口成章,很多类似的问题也就可以迎刃而解了;大量阅读还可以扩大学生的词汇量,快速阅读也是为了考试中的需要,能快速阅读就可以有更多的时间来做题。
(4) 对“完形填空”题的训练,一是要通过做选择题来训练,查漏补缺,二是要通过大量阅读来增强语感,来适应考试中多变的题型。三是要在阅读中注意观察英文的写作习惯以及固定短语的搭配。
(5) 当今的英语教育越来越重视英语在日常生活中的实际运用,阅读理解在整张试卷中占了很大的份量。阅读理解的题材也越来越多样性,从而可以从多角度来考查学生对文章的理解能力。所以,我们在复习的时候要学会去分析一些在理解上常犯的错误,以便加以改正,避免考试时再犯。
(6) 听力考试部分则考查了学生英语听、说、读、写的水平。这一部分我们在复习时要学会去观查考试经常考的知识点,并总结考试的常考题型。平时要多进行一些有规律的听力训练,更要合理安排每道题所用的时间,掌握听力技巧,达到高准确率。
那么复习中具体应该怎样做呢?
1. 我们首先要重视书本上的内容,很多同学拼命地做课外题,往往忽视了课本上的东西。其实这样是不对的,书本上的东西才是根本性的知识,所有的课外知识都是围绕着书本展开的,万变不离其宗,所以我们要把书本上的东西学扎实,才能做到举一反三,触类旁通。
2. 在我们扎实地掌握了书上的知识点后,就要在做题中训练自己,提高自己的成绩。其实做题实际上就是把所学的知识运用到实践中的过程,假使一味地做题,而忽视了做题的思路和方法,那么做题就没有意义了。
3. 要正确对待每一次考试。我们应该认真去完成每一次考试,而不能把完成考试看成是为了应付老师、应付家长甚至是应付自己。每次考试我们都要从中吸取到一些有价值的东西。考试中要发挥出自己真正的水平,考试后要善于总结,从中找出自己的弱项和强项,进而有针对性地进行查缺补漏,这样才能有效地提高自己的成绩。
4. 要学会阶段性的总结。需要注意的是,当老师讲完课时,并不是意味着这些知识就结束了,课后还要进行总结。那么我们应该总结哪些内容呢?
(1) 难点。学习中总会遇到一些自己不太会做的题型,当遇到这些题型时我们可以把它记在笔记本上,每隔一段时间可以拿出来看看,并在总结阶段进行复习,以加深印象。例如像一些动词的时态、动词的运用、句子的衔接等知识点都可以这样做。
(2) 易错的题型。在考试中,有些题不是不会做,而是因为太马虎。在今后的考试中,要避免此类分数的丢失,我们可以把经常出错的题记下,没事的时候多拿出来看一看进行巩固,时间长了效果肯定会很好。
(3) 贵在坚持。我们上面所说的笔记,不是光记完就万事大吉,课后是要复习的。如果我们记完了,看了几天就不再看了,那么就只是完成了自己对自身的硬性规定而已。所以学习最重要的还是坚持不懈。学习是最忌讳三天打鱼两天晒网的,锲而不舍,金石可镂。
以上是本人对提高英语成绩的几点看法和建议,尽管近几年英语的教材有所改动,教师的教学方法和一些思路也有所变化,但是只要我们有了正确的复习方法,并且坚持做下去,我相信我们的成绩一定会有所提高。
关键词:学习 困难 环境 提高 英语水平 坚持
学习英语和学习中文一样都需要有大量的阅读、写作和听力训练,学习者必须将自己随时置身于一种英语的环境中去,才能提高自身的各方面能力。复习是我们置身于英语环境的一种方式,我们为准备考试要复习的基本内容包括发音、单词、语法等几大块,他们之间又有着密切的联系。
(1) 发音主要应通过结合单词和短语来进行复习。可以在一个小本上记下一些字母、组合和单词的发音规律,以及自己所不熟悉的一些特殊的发音,在考试之前把这些知识点拿出来看一下,进行小阶段复习即可,不需要投入太多的精力。
(2) 单词对于考试来说是很关键的一项,而单词又恰恰是大多数学生的薄弱项,考试前的最后复习阶段是单词复习和单词积累的一个重要阶段,重点要记课本里常出现的单词,我们可以采用联想记忆法来尽可能多的记忆单词,每记一个单词,可以想想这个单词的其他各种形式。也可以把发音类似的单词联系起来一起加深记忆。如果要记动词的话,我们应当在句子中或课文中去记忆,也可以以词组或是短语的形式来记忆。要想突破单词的记忆,一定要做到稳中求胜,一步一个脚印,学一个记一个,不要忙于求成;二是要联系句子,也就是说背单词不能只是一味地是背单词,要尽量在句子中背单词;三是利用循环记忆,利用多次的反复进行记忆,加深印象。
(3) 语法的记忆可以在大量的阅读中进行,尤其要熟读课文中的各种经典句型和例句,并尽量把它们都背下来,这样在考试中才可以出口成章,很多类似的问题也就可以迎刃而解了;大量阅读还可以扩大学生的词汇量,快速阅读也是为了考试中的需要,能快速阅读就可以有更多的时间来做题。
(4) 对“完形填空”题的训练,一是要通过做选择题来训练,查漏补缺,二是要通过大量阅读来增强语感,来适应考试中多变的题型。三是要在阅读中注意观察英文的写作习惯以及固定短语的搭配。
(5) 当今的英语教育越来越重视英语在日常生活中的实际运用,阅读理解在整张试卷中占了很大的份量。阅读理解的题材也越来越多样性,从而可以从多角度来考查学生对文章的理解能力。所以,我们在复习的时候要学会去分析一些在理解上常犯的错误,以便加以改正,避免考试时再犯。
(6) 听力考试部分则考查了学生英语听、说、读、写的水平。这一部分我们在复习时要学会去观查考试经常考的知识点,并总结考试的常考题型。平时要多进行一些有规律的听力训练,更要合理安排每道题所用的时间,掌握听力技巧,达到高准确率。
那么复习中具体应该怎样做呢?
1. 我们首先要重视书本上的内容,很多同学拼命地做课外题,往往忽视了课本上的东西。其实这样是不对的,书本上的东西才是根本性的知识,所有的课外知识都是围绕着书本展开的,万变不离其宗,所以我们要把书本上的东西学扎实,才能做到举一反三,触类旁通。
2. 在我们扎实地掌握了书上的知识点后,就要在做题中训练自己,提高自己的成绩。其实做题实际上就是把所学的知识运用到实践中的过程,假使一味地做题,而忽视了做题的思路和方法,那么做题就没有意义了。
3. 要正确对待每一次考试。我们应该认真去完成每一次考试,而不能把完成考试看成是为了应付老师、应付家长甚至是应付自己。每次考试我们都要从中吸取到一些有价值的东西。考试中要发挥出自己真正的水平,考试后要善于总结,从中找出自己的弱项和强项,进而有针对性地进行查缺补漏,这样才能有效地提高自己的成绩。
4. 要学会阶段性的总结。需要注意的是,当老师讲完课时,并不是意味着这些知识就结束了,课后还要进行总结。那么我们应该总结哪些内容呢?
(1) 难点。学习中总会遇到一些自己不太会做的题型,当遇到这些题型时我们可以把它记在笔记本上,每隔一段时间可以拿出来看看,并在总结阶段进行复习,以加深印象。例如像一些动词的时态、动词的运用、句子的衔接等知识点都可以这样做。
(2) 易错的题型。在考试中,有些题不是不会做,而是因为太马虎。在今后的考试中,要避免此类分数的丢失,我们可以把经常出错的题记下,没事的时候多拿出来看一看进行巩固,时间长了效果肯定会很好。
(3) 贵在坚持。我们上面所说的笔记,不是光记完就万事大吉,课后是要复习的。如果我们记完了,看了几天就不再看了,那么就只是完成了自己对自身的硬性规定而已。所以学习最重要的还是坚持不懈。学习是最忌讳三天打鱼两天晒网的,锲而不舍,金石可镂。
以上是本人对提高英语成绩的几点看法和建议,尽管近几年英语的教材有所改动,教师的教学方法和一些思路也有所变化,但是只要我们有了正确的复习方法,并且坚持做下去,我相信我们的成绩一定会有所提高。