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该文通过对高职院校中专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制为研究主题,提出建立严格的导师选拔标准、双向互选体系,减少额定工作量或者增加奖励,多元融合教学和多元化考核的导师制,以期促进专业教师与思想政治教育工作者协同育人工作有效地展开.
以导师团为契机专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制研究
【摘 要】
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该文通过对高职院校中专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制为研究主题,提出建立严格的导师选拔标准、双向互选体系,减少额定工作量或者增加奖励,多元融合教学和多元化
【机 构】
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黎明职业大学国际贸易学院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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福建省教育厅福建中青年教师教育科研项目“以导师团为契机专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制研究探索”(高校思想教育政治研究专项)(JZ160385).
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