人体塑化标本在解剖实验教学中的应用分析

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目的:分析人体塑化标本在解剖实验教学中的应用效果。方法:以研究阶段2016年9月-2016年12月,解剖实验教学工作作为对照组,采用福尔马林浸泡标本,以研究阶段2017年9月至2017年12月,解剖实验教学工作作为观察组,观察组采用人体塑化标本,比较两组教学效果。结果:观察组学生的考核成绩(93.89±2.18)分明显高于对照组考核成绩(85.64±1.75)分,差异显著有统计学意义(P<0.05)。在解剖实验教学中应用人体塑化标本可提高学生学习积极性、提高学习效率、改善教学环境
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