【摘 要】
：
我科自引进法国STA Compact全自动血凝仪以来,在凝血疾病的诊断、血栓/止血、抗凝药物治疗等方面的检测水平大大提高,在使用该仪器时,遇到一些小故障通过参考说明书,认真解读
论文部分内容阅读
我科自引进法国STA Compact全自动血凝仪以来,在凝血疾病的诊断、血栓/止血、抗凝药物治疗等方面的检测水平大大提高,在使用该仪器时,遇到一些小故障通过参考说明书,认真解读提示,一般都可解决.但是前段时间遇到的制冷泵故障却是一处未曾遇到的硬件故障,经过一番努力,我们自己也成功地解决了,现把其中的经验介绍给大家,以供参考:
其他文献
"收支两条线"管理是加强党风廉政建设和深化腐败斗争的重要改革,我们必须自觉以科学发展观为指导,统筹兼顾理财;要不断强化"收支两条线"的推进力度,努力找出现行制度改革上的
进入21世纪,传统的学校将面临着深刻的变革,将更加注重与社会实践的紧密结合,更加注重利用社会多方面的力量来解决学校教育孤军作战所无法解决的众多问题,更加注重利用社区教
目的提高巨核细胞计数的准确性和对正常人巨核细胞分类结果的重新认识和评价.方法用5μl定量抗凝骨髓液涂片、染色后计数全涂片巨核细胞,并逐个对巨核细胞进行分类.结果 16例
SE-9500血细胞计数仪IMI通道专用于检测异常细胞.由于原厂家设置的Q-flag标准,在本实验室检出带有flag标记提示异常白细胞的结果与实际显微镜镜检的结果有很大差异,即有很高
血清肌酐是肾功能检测的重要常规生化指标.在一次全市生化室间质评中我们发现:有一个批号血清的肌酐测定结果明显高于靶值,偏差达15.5%,合格率仅为25.53%.为了进一步弄清原因
什么叫高效课堂？语文课怎样才能实现高效？相信这是许多语文老师苦苦追寻的问题。要解决这个问题，我们必须了解什么才是语文教学的精髓？那么语文教学的精髓是什么呢？那就是我们要明白学生在高中阶段要学习什么，我们应该运用什么样的方法教会学生。其实说白了，就是怎样使学生在学业水平考试和高考中取得好成绩，进而更好地提升语文素养。 关于语文高效课堂教学模式的构建，需要思考以下问题： 1.教材与考试的问题 如
高中语文戏剧教学的主要目的之一就是通过教学使学生对戏剧有一个全面的了解，让学生能理解并欣赏戏剧文化。然而教师在教学时，没有加强学生对戏剧的了解，而是把戏剧教学当成一个任务，学生对戏剧的学习只能以教师为中心。这就导致了学生对戏剧的学习兴趣低下，并且学习积极性不高，学生也无法形成自己对戏剧的了解和认知。所以，教师在教学时，要以学生为中心，根据语文教材中所选入的戏剧文章，将其与学生的实际生活相联系，让学
一、初高中作文教学要求的差异 通过研究初中和高中的语文教学大纲、新课标以及高中语文教材中的有关写作要求，我们试着从立意、内容、表达等几个方面来进行比较。 首先是作文的立意。初高中都有“感情真实”的要求，不过高中在下面三点上有所不同。一是高中在“感情真实”的后面还加了“健康”一词，显然，这就对学生的思想水平和认识水平提高了要求；二是在“意”的质量上，初中是要求“中心明确”，高中则是“观点明确”。
农村集体合同是农村集体经济活动中的一种重要的法律文书,在农村集体经济发展中起着举足轻重的作用.随着农村经济的迅速发展,农村集体合同的使用频率不断提高,合同数量种类也