论文部分内容阅读
通过引入发展性评价理念,实践在物理课程研究性学习中构建发展性学生评价体系,探索有助于促进学生素质全面发展的有效途径.
物理课程中研究性学习发展性学生评价的实践与探讨
【摘 要】
：
通过引入发展性评价理念,实践在物理课程研究性学习中构建发展性学生评价体系,探索有助于促进学生素质全面发展的有效途径.
【机 构】
：
广州卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
我科自2005年开始承担巴基斯坦留学生妇产科学教学任务，到现在已经带教了2届留学生。通过一年多的教学实践，我们积累了一定的教学经验，但也发现了教学过程中存在的一些不足和问
哈沙图北超镁铁杂岩体位于华北克拉通西北缘,具小规模多岩相的特征,主要由蛇纹石化橄榄岩、橄榄二辉岩、角闪辉石岩、异剥辉石岩及石英闪长玢岩等组成的铁质超镁铁杂岩.岩体
我院自1990年2月至2006年2月采用小支架外固定治疗桡骨远端骨折300例，取得较好效果，现报告如下：1临床资料与方法1．1 一般资料 300例桡骨远端骨折，男性200例，女性100例，年龄20-70岁。
根据卫生保健学课程的特点，结合近年来卫校生源的素质情况，在教学过程中采用情景教学法，利用环境、学习、工作、生活等情景，引导护生观察与思考，激发护生的学习兴趣，使其变被动学习
摘要：美术课是我们九年义务教育的必修课程，也是对学生进行美学教育的重要途径。美术对学生的全面发展有着重要的作用。因为美术可以赋予学生丰富的想象力、敏锐的观察力和灵活的动手能力。虽然学生上美术课的时间少，但是教师只要激发了学生的美术兴趣，培养好了学生的美术学习能力，那就可以使美术在培养学生全面发展发挥重要作用。 初中美术教学不仅能培养学生的审美情趣，而且能培养并发展学生的想象力、观察力和创造力。近
健康教育是以患者和家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，达到使患者了解健康知识、改变不良生活习惯、积极配合治疗过程、尽快恢复健康的目的。心肌梗死是冠心病
1 课堂提问好处多 在传统的教学中,教师常因为教学时数紧张,为了完成教学任务而忽略了提问或者只是流于形式.教师总是分秒必争地想把自己知道的东西毫无保留地全部灌输给学生
在圆柱形火山通道的下部，岩浆上升速度与岩浆粘度、密度及压力有关。这时的流体动力学过程可以应用一般的牛顿流体模型。火山通道中部气泡化岩浆上升时，液相和气相的转化符合质