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环绕着观察能力、实验能力、自学能力和思维能力的培养,着重研究了对学生能力培养过程及其重要意义。
生物教学中对能力培养的研究
【摘 要】
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环绕着观察能力、实验能力、自学能力和思维能力的培养,着重研究了对学生能力培养过程及其重要意义。
【机 构】
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台州师专生化系
【出 处】
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台州学院学报
【发表日期】
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1996年3期
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