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衡量人才的标准不仅是他的知识存量。更重要的是他的创新能力。为培养创造型人才奠定坚实的基础。是中小学素质教育的重要任务。数学教材中蕴含着丰富的创新教育因素。下面从实践与理论上对数学教学中的创新能力培养问题作一些探讨。
数学教学中的创新学习方法指导
【摘 要】
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衡量人才的标准不仅是他的知识存量。更重要的是他的创新能力。为培养创造型人才奠定坚实的基础。是中小学素质教育的重要任务。数学教材中蕴含着丰富的创新教育因素。下面从
【机 构】
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玉林市师范学校,玉林实验中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2006年01A期
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