高中语文教学运用读写结合的研究策略

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对于语文教学内容来说,读写结合能力可以检测学生语文综合能力的重要标准,同样也是高中学生在进行语文学习的重要技能。目前各阶段的教育教学受到新课程改革的进一步推进,本文将读写结合教学充分运用到高中语文课堂教学活动中,通过分析读写之间的关系,提出高中语文运用读写结合的教学方式。
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