【摘 要】
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班级教学制和集中授课方式作为近现代主流教学模式,具有资源利用率、人才培养效率高的特点,这与近现代社会的高效运转是相适应的.但这种教育模式在提高知识传授效率的同时,突
【机 构】
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贵州中医药大学,贵州贵阳,550025
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班级教学制和集中授课方式作为近现代主流教学模式,具有资源利用率、人才培养效率高的特点,这与近现代社会的高效运转是相适应的.但这种教育模式在提高知识传授效率的同时,突出了教师在教学活动中的作用性,强调知识的传授与灌输,缺乏高质量的教学互动,忽视了学生能力的发展和培养,与“以学生为中心”的教学理念相违背.因此我国高校的大班规模集中授课,从制度上限制了“以学生为中心”教学理念在教学中的实践.从古代传统教学模式中借鉴“以学生为中心”的理念和经验并结合在线课堂的混合式教学方法,有助于在现行的教学制度下实践“以学生为中心”的教学理念.
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