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针对高职数学教学现状,探索高职数学教改策略:注重知识衔接;教学内容与专业结合,培养数学建模思想;将数学史融入教学,注重培养数学思维;用App简化微积分的计算。将这些教学方法运用到机电专业混合式教学实践中,并以“定积分的概念及应用”为例,阐述如何实施混合式教学过程,最后对教学进行评价。
基于混合式学习高职数学教改探索与实践——以机电一体化专业为例
【摘 要】
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针对高职数学教学现状,探索高职数学教改策略:注重知识衔接;教学内容与专业结合,培养数学建模思想;将数学史融入教学,注重培养数学思维;用App简化微积分的计算。将这些教学方
【机 构】
：
上海城建职业学院
【出 处】
：
安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
：
2017年度上海城建职业学院教育科学研究项目“高职机电类高数教改探索与实践”(cjjkyy201707)
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