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系统性与有效性──青年思想教育方法新探陈坤荣一、思想教育的三大要素思想教育接受过程是一个系统。在这一系统中，教育者、接受者和环境是系统内的三大要素。要使一个系统具有最佳功能，系统内部的组成要素必须最优，系统的结构必须最优。１．掌握接受者的特点共青团的...
系统性与有效性──青年思想教育方法新探
【摘 要】
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系统性与有效性──青年思想教育方法新探陈坤荣一、思想教育的三大要素思想教育接受过程是一个系统。在这一系统中，教育者、接受者和环境是系统内的三大要素。要使一个系统具
【机 构】
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上海青年管理干部学院
【出 处】
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当代青年研究
【发表日期】
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1994年1期
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