【摘 要】
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本文探讨了建立国际汉语教学学科的必要性、国际汉语教学与传统的对外汉语教学的关系,阐述了对外汉语教学向国际汉语教学的转型、汉语国际传播研究与国际汉语教学的学科建设
【基金项目】
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教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET)资助
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本文探讨了建立国际汉语教学学科的必要性、国际汉语教学与传统的对外汉语教学的关系,阐述了对外汉语教学向国际汉语教学的转型、汉语国际传播研究与国际汉语教学的学科建设、国际汉语教学研究的理论基础和研究内容、当前汉语国际传播研究的领域等问题。文章建议使用"国际汉语教学"替代传统的学科名称"对外汉语教学",提出了作为国际汉语教学两大组成部分之一的汉语国际传播研究的十个研究领域。
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