【摘 要】
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学习历史的社会功能在于以史为鉴、启发智慧、面向未来,即不能沉缅于过去,而要构筑历史通向现实、通向未来的渠道,使人能够透析人生,洞悉社会。这也是英国哲学家、作家和科学
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学习历史的社会功能在于以史为鉴、启发智慧、面向未来,即不能沉缅于过去,而要构筑历史通向现实、通向未来的渠道,使人能够透析人生,洞悉社会。这也是英国哲学家、作家和科学家弗兰西斯·培根竭力倡导的“读史使人明智”的理由。
The social function of learning history lies in taking history as a mirror, enlightening wisdom and facing the future, that is, we can not indulge in the past. Instead, we must build a channel from history to reality and into the future, enabling people to understand life and insight into society. This is why “reading history makes people wise” advocated by British philosopher, writer and scientist Francis Bacon.
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