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利用统计方法与文献计量学方法，以我国在1996～2006年间出版的高校课堂教学质量评价领域的文献为研究对象，对文献量及发表时间、著者、机构、期刊分布、主题内容等进行定量分析。
高校课堂教学质量评价研究文献定量分析
【摘 要】
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利用统计方法与文献计量学方法，以我国在1996～2006年间出版的高校课堂教学质量评价领域的文献为研究对象，对文献量及发表时间、著者、机构、期刊分布、主题内容等进行定量分析。
【机 构】
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西南大学高等教育研究所
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2008年2期
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