【摘 要】
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毒品预防教育在中职学校是一个相对薄弱的环节,对中职学生有其重要性与针对性,帮助青少年学生学会识毒防毒拒毒是必不可少的一课,本研究立足课程养德,在几所中职学校开展毒品预防教育养德研究,实践证明,中职学校毒品预防教育在发挥学生主体性作用即转发为学生行动自觉方面可以积极作为,一些做法具有可操作性,对于中职青少年养德可供借鉴。
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划课题《中小学“三养”教育实验综合研究》阶段成果,课题批准号FHB160538。
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毒品预防教育在中职学校是一个相对薄弱的环节,对中职学生有其重要性与针对性,帮助青少年学生学会识毒防毒拒毒是必不可少的一课,本研究立足课程养德,在几所中职学校开展毒品预防教育养德研究,实践证明,中职学校毒品预防教育在发挥学生主体性作用即转发为学生行动自觉方面可以积极作为,一些做法具有可操作性,对于中职青少年养德可供借鉴。
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