小学数学应用题错题成因分析及对策的研究

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小学数学作为初级学习阶段的基本科目,对学生的思维养成和学习能力的提升都有着举足轻重的影响.小学数学涉及的知识面广且相应比较枯燥,对于小学生而言常常出现听懂了但是不会做题的现象.为了提高小学生对数学知识的灵活运用能力,常常将数学练习通过应用题的方式来进行综合性的练习.但在目前小学生数学应用题练习中反馈出很多问题,应用题已经成为小学生出错率最高的题型,如何提高小学生应用题的正确率已经成为一线小学数学老师普遍面临的问题.本文从小学生数学应用题错题的成因分析以及教学中采取的相应对策来进行探讨.
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