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小学综合实践课程的主要目的在于培养学生的实践能力与认知能力。开展小学综合实践课程,不能仅仅局限于现有的教学理论,还应当以课堂理论为准,拓展课堂容量,走进生活,使学生在生活实践中得到成长。从学生的成长角度看,生活必然要成为小学综合实践活动的关键要素,只有融合生活要素的综合实践活动才能有效地培养学生的创新精神和实践能力。