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散文是一种比较常见的记叙类文学载体。是一种抒发作者内心情感，且形散神不散的文体。而正是因为这种形散神聚的特点，在初中学生的认知能力范围内，对散文的理解有一定的难度。因此，初中语文教师在课程改革的大趋势中，探索初中语文散文的教学教法，以提高初中学生理解散文的能力。
初中语文散文教法初探
【摘 要】
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散文是一种比较常见的记叙类文学载体。是一种抒发作者内心情感，且形散神不散的文体。而正是因为这种形散神聚的特点，在初中学生的认知能力范围内，对散文的理解有一定的难度。因
【机 构】
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吉林省四平市第二中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年11期
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