《乐理与视唱练耳》课程整合教学方法初探

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2007年国家教育部向全国印发的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》两个重要的指导文件。其中明确规定将传统的《基本乐理》与《视唱练耳》两门课程整合为一门课程,以适应新时期人才培养方案的教学模式。同年黑河学院音乐系被国家教育部批准为全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科课程教学试点单位,本文重点从几方面阐述了对合课的认识及我校的一些具体做法,从而探究出更加合理完善的适应本门课的教学方法。
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