【摘 要】
：
对“家国情怀”的解释一般是指主体对共同体的一种认同,并促使其发展的思想和理念.其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情;其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀
【机 构】
：
晋江磁灶中学,福建 晋江,362214
论文部分内容阅读
对“家国情怀”的解释一般是指主体对共同体的一种认同,并促使其发展的思想和理念.其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情;其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下;既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系,又是对这些传统文化的超越.“家国情怀”在增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代价值.在新编的普通高中历史课程标准(2017年版)中提出的历史学科的五大核心素养中对家国情怀的理解“是学习和探究历史应该具有的社会责任和人文情怀”,它包含了优秀传统文化、民族精神、民主法治、科学精神、世界意识、积极的人生态度和健全的人格、联系现实等.其概念界定为家国情怀是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求.明确家国情怀的内涵阐释为学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命.这两者都对家国情怀做出了明确的解读,新课标的解读更科学地阐释了家国情怀教育.我们一线历史教师在新课标引领下应做好在教学中家国情怀渗透.
其他文献
现如今,电镀行业如此发达导致我国每年产生的电镀废水量特别巨大,其直接排放会对环境造成严重的污染。而且,电镀废水中含有大量铜、铁、镍、铬和锌等重金属,直接排放造成资源的浪费,若将其进行资源化回收利用具有很大的经济效益。因此,本文通过离子交换树脂对电镀废水进行了吸附处理,通过一系列的理论和试验研究,挑选了四种树脂进行研究,并从效果和经济角度,择取最优树脂;同时确定了树脂静态和动态吸附时以及脱附时的最佳
随着社会的发展与科学技术的进步,多媒体作为一项重要的科技成果进入小学课堂教学中.多媒体与小学教育的有机融合为教师开展教学活动提供了更多的思路,打破了时间和空间对教
中职学校学生实习,是学校教育教学的重要环节,是增强学生综合能力的核心部分,但在实习过程仍然存在许多问题,如何完善学生实习管理体系,加强学校对学生实习过程的指导和管理,
汞是唯一在常温常压下呈液态的金属，汞及其化合物有机汞对人体和生物具有很强的毒性。人为排放被认为是汞污染的最主要来源，化石燃料及垃圾废物焚烧产生大量单质汞及氧化态汞，可
新时期下,随着高等教育改革进程在高职中的不断推进,创新与创业课程活动成为现如今高职教育发展的主要趋势,一方面能够促使学生综合水平的提升,另一方面还能为我国社会经济的
近几年,国内软装行业发展速度非常之快,拥有广阔的发展前景,与此同时,软装设计人才需求也有所提升.但是,环境设计专业的软装设计课程开课学时和开课内容相对不足,课程内容无
现如今高校学生体育素质下降,对体育教学缺乏积极性.为激发学生的对体育运动的积极性,高校推进体育俱乐部教学模式,推动学生身心健康全面发展,并推进高校体育教育的教学统一.
人文精神在高校体育教学中的融入,能够有效提升大学生个人品质与思想境界的提升,促进学生综合能力的全面发展.本文通过对当前高校体育教学中人文精神缺失表现的深入分析,在此
在经济技术快速发展的时代,人们在物质得到满足的基础上,越发追求精神上的需求,这也就包括民众越发重视的日常娱乐和身体健康,在这样的社会背景下,推动了全民健身的热潮,本篇
随着国家改革的不断深化,在法治建设上越加完善,这也直接推进了教育改革的进展,针对思想道德修养与法律基础这堂课程而言,重在培养和发展学生的法治素质和道德修养.接下来,我