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本文提出，面对当前中职学生英语基础较差的现状，英语教师应该理性对待，积极改进教学策略，结合学生实际，丰富教学手段，以适应学生的学习需要。在教学过程中，老师应该重视学生的心理渴求，帮助他们重树信心，培养兴趣，灵活创新教材，进而提高教学质量。
构建有效的中职英语课堂
【摘 要】
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本文提出，面对当前中职学生英语基础较差的现状，英语教师应该理性对待，积极改进教学策略，结合学生实际，丰富教学手段，以适应学生的学习需要。在教学过程中，老师应该重视学生的心理渴
【机 构】
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安徽省芜湖师范学校
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年15期
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