趣味教法的小学数学课堂教学模式研究

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在学生的学习生涯中,小学阶段有着重要的作用,它是帮助学生积累基础知识,为日后学习奠定基础.在当前的小学教学阶段,数学学科有着重要的意义,是培养学生逻辑能力和理性思维的重要学科之一,但是在目前的小学数学教学过程中,存在较多的问题,其中较为重要的问题即是学生缺少相关的学习兴趣.所以在当前的小学数学教学中,教师需要使用趣味教学方法,提升学生学习兴趣,解决当前教学存在的问题,提升整体的数学教学质量.
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