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分析了实验室开放对于提高实验教学质量,培养创新人才的重要现实意义,介绍了该校电工电子实验中心基于现有条件,根据学生的不同情况,进行三个层次的实验室开放的新实践,并提出进一步实现课内外开放的规划.
对开放实验室的认识与实践
【摘 要】
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分析了实验室开放对于提高实验教学质量,培养创新人才的重要现实意义,介绍了该校电工电子实验中心基于现有条件,根据学生的不同情况,进行三个层次的实验室开放的新实践,并提
【机 构】
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南京航空航天大学电工电子实验中心,南京航空航天大学将军路校区实验室管理中心
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2003年5期
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