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《语文课程标准》要求教师“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，读整本的书”、“鼓励学生自主选择阅读材料”，可见语文教学不能局限于用好教材、提高课堂效益，重视和加强语文课外阅读更是必不可少。然而，在目前语文教学的实际中，中学生课外阅读的开展情况并不太理想，有的是蜻蜓点水，浅尝辄止；有的是花拳绣腿，流于形式；有的是信马由缰，漫无目的；还有的是虎头蛇尾，不了了之。