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教育部明确要求各学校要重视写字教学与书法教育,然而真正落实到实处的寥寥无几,中学的书法教育少之又少。对于初一学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力和动手实践能力。本文叙述本人几年来从激发学生的写字兴趣,多种方法引导,鼓励表扬开展有效写字活动的探索经验。
写字活动课有效开展探索
【摘 要】
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教育部明确要求各学校要重视写字教学与书法教育,然而真正落实到实处的寥寥无几,中学的书法教育少之又少。对于初一学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思
【机 构】
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海南省定安县雷鸣初级中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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海南省教学科学规划课题“初一写字活动课有效开展策略研究”(课题号为QJH201710031)的研究成果
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