浅谈小学数学应用题教学的策略分析

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新课程改革对小学数学的要求有了新的要求,老师们应该及时应对课程改革,适应应用题的变化,做到与时俱进,结合当前教学中同学们学习存在的问题,对症下药.很多同学对于应用题理解困难,是丢分的重灾区,导致了很多学生学习成绩降低,积极性不足,从而对日后的学习产生了心理障碍.当前的教学问题给了老师极大的挑战,需要老师积极应对.
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