浅析几何光学热点题型

来源 :中学生理科应试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jake9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  几何光学是以光的直线传播为基础,利用几何知识,研究光在传播过程中所遵循的规律,
  中学阶段涉及以下几个要点:①光的直线传播规律;②光的反射规律;③光的折射规律;④平面镜、棱镜和玻璃砖等光学元件对光路的控制特征;⑤根據光的反射定律和光的折射定律作光路的方法,并利用光路图进行成像问题和视域问题的相关计算和分析,下面就高考中的六类热点题型做一分析。
  一、考查光的直线传播规律
  光在同一种均匀介质中是匀速直线传播的,在不同的介质中传播的速度不同,求解此类问题时,要善于应用光的直线传播特点和相关的几何知识。
  例1如图1所示,图中做出了用来分析产生日环食的必要光线,当地球上的观察者随同地球一起进入图中1、2、3、4、5中的哪个区域时,可能观察到日环食( )。
  A,进入区域1中 B,进入区域2中
  C,进入区域3或5中 D,进人区域4中
  分析由光的直线传播特点可知,当地球上的观察者随同地球一起进入图中的区域4时,正好观察到从太阳边缘上发出的光,而中心部位发出的光被月球挡住,从而观察到了日环食现象,故本题的正确选项为D。
  二、考查平面镜原理
  平面镜是光的反射定律应用的典型实例,平面镜是利用光的反射定律控制光的传播方向或用来成像的光学仪器,求解有关平面镜的问题时,既要充分运用平面镜的成像特点:等大、正立和虚像,物与像关于镜面对称;又要注意作好成像光路图,便于确立最佳的解题方案。
  例2(2004全国理综)如图2所示,s为一在xy平面内的点光源,一平面镜垂直于xy平面放置,它与xy平面的交线为MN,MN与X轴的夹角θ=30°。现保持,s不动,令平面镜以速率V沿X轴正方向运动,则S经平面镜所成的像( )。
其他文献
分方向考虑问题是研究曲线运动时一个比较重要的研究方法,利用这种方法,可以把复杂的曲线运动“化曲为直”,分两个方向进行研究,转化为所熟悉的运动,做到化繁为简,该方法也是高考命题的切入点,在平时的学習过程中,要学会寻找这种关系,本文从分方向的研究方法人手,总结在解题中的应用。
期刊
函数是数学永恒的主题,是中学数学的最重要的主干知识之一,函数的观点和方法贯穿于整个高中数学的全过程,是学习高中数学的基础,是历年高考考查力度最大,且所占分值最多的“经久不衰”的考点,纵观近几年的高考试题,函数的考点主要体现在以下几个方面:定义域、值域、单调性、奇偶性及映射等概念的考查,常以选择题、填空题的形式出现,其能力要求比较低;函数的性质及图象变换多以选择题的形式出现,并且低难度和高难度的试题
期刊
说明本题主要考查椭圆的几何性质及焦点三角形问题,也考查到解三角形、平面向量、椭圆第二定义等知识的应用,本文仅对此题中的知识考查进行多角度探究,以上所列的九种解法供参考,其中解法六到解法九可能相对较为陌生,涉及到椭圆的第二定义和极坐標方程,也是对椭圆内容的补充,希望能帮助学生巩固这一方面的内容。
期刊
01征服记叙文必须纠正的两个谬误    写不好记叙文,错不在老师和学生,而是……记叙文的基本原理出了错!    记叙文是用来记事的吗?  随便问了一百个人,九十九个说“是”,剩下的那一个说“当然是,对这个还有疑问吗?”  没错,就是有疑问!    疑问1:  老怪:《十万个为什么》是用来记事的吗?  众学生:是  老怪:《十万个为什么》是记叙文吗?  学生甲:不是,是说明文。  学生乙:是,既然是
期刊
2019年高考,全国理综卷Ⅱ第36题是考查化学选修模块5《有机化学基础》的题目,题型虽常规,但对学生的深度学习有较高的要求,本文仅对该题予以评析,  一、题目  环氧树脂因其具有良好的机械性能、绝缘性能以及与各种材料的粘结性能,已广泛应用于涂料和胶黏剂等领域,下面是制备一种新型环氧树脂G的合成路线:  回答下列问题:  (1)A是一种烯烃,化学名称为__,c中官能团的名称为__。  (2)由B生成
期刊
“铜及其化合物”的知识虽然在中学化学教材中没有专题阐述,但其分散在中学化学教材的各个章节中;并且在近幾年高考试题中经常出现铜及其化合物的影子,为帮助学生掌握铜及其化合物的有关知识,现将其进行归纳梳理。
期刊
近年化学反应机理圖示题的考查例析
期刊
动能定理的核心内容是合力做的功等于物体动能的变化,功与动能的变化均与过程相对应,物理图象是反映过程中两个量间变化关系的一种直观手段,是一種数与形相结合的思想,因此动能定理常与图象相结合,倍受高考命题的关注,本文通过近两年高考试题,分类解析动能定理与图象的结合问题。
期刊
在高考或自主招生考试中,有些立体几何的选择题或填空题,通过空间线面关系、角、距离等知识的巧妙结合,设计新颖,覆盖面广,突出考查考生的直观想象、數形结合、转化化归以及探究性思维能力和推理论证能力,有着显著特色,本文撷取部分立体几何特色试题给予解答,供读者参考。  一、判断点的个数  例1到两条互相垂直的异面直线的距离相等的点( )。
期刊
化学平衡问题是中学化学的难点和高考的热点内容,这类问题对思维能力和模型认知能力具有较高的要求,需要建立分析問题的思维模型,才能快速捕捉到关键信息,顺利解决平衡问题。  一、利用停步假设模型。判断化学平衡移动方向  当外界条件改变使化学平衡移动,必然会引起体系中一些物理量的改变,反之,利用一些物理量的改变也可以判断化学平衡移动的方向,停步假设模型是指外界条件改变后,假设平衡没有移动,其余物理量相应的
期刊