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提纲式教学法在初中作文教学中的实践探究
提纲式教学法在初中作文教学中的实践探究
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:saood
【摘 要】
:
<正>在初中语文课堂教学中,作文是让学生最为头疼的,而作文在整个考试所占的比重又较大,自然,作文教学成了重点,更是难点。在传统的作文教学中,教师要么通过范文的讲解来引导
【作 者】
:
田超
【机 构】
:
江苏省响水县海安集实验学校
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
初中作文教学
引导学生
作文教学法
实践探究
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<正>在初中语文课堂教学中,作文是让学生最为头疼的,而作文在整个考试所占的比重又较大,自然,作文教学成了重点,更是难点。在传统的作文教学中,教师要么通过范文的讲解来引导学生,要么对学生所写作文进行点评,在点评中引导。不管用哪种方式,更多的是侧重于让学生所写作文更符合中考的要求。
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