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掌握“听、说、读、写”四大基本技能，是中学语文教学的基本目的。中学语文教育的最高目标应该是创造，而要达到这个目标的方便之路只能是写作。中学语文教育的本质是写作教育；阅读是为了写作，写作可以贯穿语文教学各个环节。
以写作为主导的中学语文教学模式之构建
【摘 要】
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掌握“听、说、读、写”四大基本技能，是中学语文教学的基本目的。中学语文教育的最高目标应该是创造，而要达到这个目标的方便之路只能是写作。中学语文教育的本质是写作教育；阅
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2005年1期
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