【摘 要】
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随着我国素质教育的提出,我国小学阶段的数学教学任务正逐渐向提倡学生们运用数学知识来分析以及解决相应的实际生活问题这些方面发展,而在小学数学这个重要的基础阶段,口算
【机 构】
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江西省宜春市丰城市白土中心小学 331126
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随着我国素质教育的提出,我国小学阶段的数学教学任务正逐渐向提倡学生们运用数学知识来分析以及解决相应的实际生活问题这些方面发展,而在小学数学这个重要的基础阶段,口算是该阶段数学学习的重要特点,而由于这时的学生们受到年龄的限制,他们的思考方式往往与高年级的学生是不同的,因此我们要在我们的日常数学教学中,逐渐的渗透教学生活化这个策略,因为这样不仅可以促进学生们对数学产生浓厚的兴趣,还可以促进他们的数学应用以及实习问题的解决能力.下面本文将结合一些实际的数学教学案例,分析一下如何在小学数学口算教学中渗透生活化策略的应用.
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