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以人为本，实现人的全面发展是我们党在新时期坚持与时俱进，不断解放思想取得的重大理论成果，也是新时期实施素质教育的理论基础和基本指导思想。因此，教师在平时的教育工作中实施和谐教育，强化师德修养，提升教师素养，坚持以学生为本，构建和谐的师生关系，把握和谐、高效的课堂教学评价标准，努力实施和谐、高效的课堂教学，促进学生的全面发展，培养创新人才，最终实现素质教育的目的。