L型PML-RARα融合基因不同剪接体对ATO作用敏感性的研究

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【摘 要】要明晰大中专院校内部计算机类教学的现实状态,在这样的基础上,反省和定位院校内的教改对策。计算机科目的改造,要在强调基础性微机常识的同时,构建实践主导化的操作体系,培育同学熟练运用微机的现实能力。围绕这样的教改指标,确立高效的师资、扭转旧式目标、展开多样性的方式探讨。要培育出复合类型的微机领域人才,督促同学提升微机应用的水准。  【关键词】大中专院校 计算机教改 质量保障  在信息的高速时
【摘 要】随着我国教育制度的不断改革,近年来从就业形势来看,大学毕业生面临着很大的压力,因为其动手能力实在很差,仅仅学习理论知识已经不能满足当前社会的要求,而是要以实践的能力作为当前对大学毕业生的考核标准,因此本文就数控专业的学生在学习的过程中,所采取的实践教学方法进行分析,从当前的数控专业的学生具体情况进行分析,以此来总结出相应的教学方案的革新,通过实践教学来实现自己能力提升,并且将其实践教学的
【摘 要】本文从高职教育中编程语言的教学谈起,讨论了在visual basic这门课程的教学过程中要注意的一些问题,并提出了相应的观点和看法。着重提出了visual basic教学中要注意培养学生的兴趣、注重基础知识的掌握以及着力加强实践环节三个问题。  【关键词】兴趣教育 基础知识 实践教育  当今社会,信息技术高速发展,种类繁多的计算机软件应用于我们工作和生活中的方方面面。为了适应社会的需要,
【摘 要】本文针对高职《计算机应用基础》课程教学中存在的问题,提出培养“职业岗位人才”的目标,探索基于专业背景下的《计算机应用基础》课程教学改革。  【关键词】专业对接 计算机应用基础 课程教学改革  一、高职《计算机应用基础》教学存在的问题  《计算机应用基础》课程是面向高职一年级各专业学生开设的一门公共基础课。由于每个专业都有其特殊性,学生在走向社会之后,所遇到工作上的问题也不尽相同,因此,根
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