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《普通高中生物课程标准》规定，高中生物课程要提高生物科学素养。在高中生物教学中，教师要要从揭示思维本质入手，努力培养科学的思维方法；要努力培养学生掌握理论与实践相结合的方法；要重视过程教学，努力培养学生探求新知识的精神。发展学生的科学素养与人文精神，对国家的兴盛、社会的进步、个人的终身发展都具有重要意义。