大学英语教学分级教学创新模式改革与探索

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探索新型教学模式、优化教学过程、培养非英语专业学生的自主学习能力成为大学英语教学研究的重要课题.我院对2007级、2008级和2009级非英语专业选修英语为二外英语的全部本科生中进行了分层次基础上的大学英语教学模式改革实践,使广大师生更新了教学和学习观念,取得了良好的教学效果,有效地推动了学校的教育教学创新探索与实践.
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