【摘 要】
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伴随着新课程改革的不断深入,新的教育理念与教学方法在教育领域不断出现,发挥着重要的作用,其中师生对话教学作为一种有效的教学方法,以互动的模式来加强学生与学生、教师与
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伴随着新课程改革的不断深入,新的教育理念与教学方法在教育领域不断出现,发挥着重要的作用,其中师生对话教学作为一种有效的教学方法,以互动的模式来加强学生与学生、教师与学生之间的沟通与交流,被广泛应用于教学活动中。新课程改革也对小学数学提出了更高的要求,因此,将师生对话教学应用于小学数学教学活动中,不仅有利于加强小学数学课堂师生之间的互动,也有利于教学质量的提高。本文针对师生对话教学在小学数学教学中的应用进行研究探讨。
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<正> 举世瞩目的第三次全国人口普查已经过去五年了。五年来,随着经济体制改革的深入,中国的人口状况也发生了很大变化。为了掌握人口发展变化情况,为各项经济建设和制订政策提供依据,国务院决定以1987年7且1日为标准时间,在全国进行了1％人口抽样调查。最近,国家统计局公布了这次调查的主要结果,大量的调查数据尚在电子计算机处理之中。本文拟根据手工汇总的主要数据,对1987年我国的人口状况作一些初步的分析。