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目前大学生的听力状况堪忧，四六级考试中也是得分较低的一部分，因此针对《大学英语课程教学要求（试行）》教师们应有意识地逐步培养学生们在听力方面自主的学习能力，从时间的规划，材料的选择，方法的运用三个方面来阐述提高学生听力方面自主学习能力，以使学生获得最大的竞争力。
浅析大学生英语听力自主学习能力的培养策略
【摘 要】
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目前大学生的听力状况堪忧，四六级考试中也是得分较低的一部分，因此针对《大学英语课程教学要求（试行）》教师们应有意识地逐步培养学生们在听力方面自主的学习能力，从时间的规划，材
【机 构】
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唐山师范学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年13期
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