浅析构建高效课堂

来源 :网友世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:supxch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程计划的修订,构建高效课堂逐步成为关键。本文主要介绍了高效课堂的含义、高效课堂的三要素,并展开了分析、论述和总结。
其他文献
运营隧道作为铁路运营线路上的重要基础设施,其技术状态直接影响着铁路行车安全。因隧道衬砌先天不足而造成的缺陷,以及因运营逐渐劣化而形成的病害,都在严重降低衬砌结构承
营商环境是市场主体进行市场行为所涉及的与市场相关的外部因素等的总和,营商环境的好坏优劣直接取决于社会发展的程度、状态( 包括:法治环境等),营商环境与社会进步发展呈现
目的探究经改良尿道前列腺汽化剜切术(TVERP)在前列腺增生患者中的近远期疗效。方法选取自2017年1月至2018年6月间接收治疗的前列腺增生患者60例作为观察对象。采用随机数字
教育家叶圣陶说过“教是为了不教。”因此,教师在教学中不仅要向学生传授书本知识,更重要的是加强学法指导。教会学生如何学习知识,培养学生的自学能力。那么,在语文教学中如何落
传播淫秽物品犯罪所侵害的法益的不是性道德、性风尚,也不属于无被害人的犯罪,从缓和的家长主义以及保护成年人自由选择的角度出看,其所侵犯的法益是未成年人的身心健康的利
目的通过调查医护人员手卫生依从性和医院感染情况,分析手卫生依从性和医院感染之间的关系。方法随机选取2017年1月至2018年1月于我院工作的120例医护人员作为研究对象,对其
【摘要】口语交际能力是学生在日常生活与学习中最重要的交流手段之一,也是小学语文教学不可或缺的重要手段之一。学生的口语交际能力,直接影响学生在未来与人进行交际时的交际效果以及交际质量。如果学生的沟通能力差,在表达自己的想法时,其表达质量就难以满足沟通交际的实际需求。小学阶段是学生发展语言能力的重要时期,教师应给予学生更多的情境环境,并对学生的口语表达给予鼓励,在发现学生表达过程中存在问题时,应及时告
表1中记录的是两节高中AP课程的听课观察。三、临近社区的天才教育资源培训期间,笔者在与Bloomfield学区中小学天才教师的会谈中,了解到学区的天才生除了在校内参加天才课程,还
目的探讨临床护理路径在肺癌全肺切除术围术期中的护理效果。方法收集2012年7月~2015年1月在齐齐哈尔医学院附属第二医院肿瘤外科二病区进行全肺切除术治疗的肺癌患者340例,
目的探讨动脉瘤性蛛网膜下腔出血(aneurysmal subarachnoid hemorrhage,aSAH)后发生心肌损伤患者的临床特征及预后。方法回顾384例符合纳入标准的aSAH患者的临床资料,根据心