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案例:rn一、创设情境,提出问题师:首先,我们一起来看几幅图片.(多媒体播放中央电视塔、二七纪念塔等)上面的这些建筑物,你们都认识吗?rn
关注『过程』,让学生在体验中发展--『物高与影长』教学案例与反思
【摘 要】
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案例:rn一、创设情境,提出问题师:首先,我们一起来看几幅图片.(多媒体播放中央电视塔、二七纪念塔等)上面的这些建筑物,你们都认识吗?rn
【机 构】
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北京市海淀区中关村第一小学
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2005年12期
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