语文教学中学生人文素养的培养刍义

来源 :牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asd137889706
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工具性与人文性的统一是2001年7月国家教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对语文学科性质的定位表述,语文学科的人文性也因此成为教育界近年来研究的热点问题,本文从语文学科自身具有的人文学科特点出发,讨论了如何在语文教学中对学生进行人文素养的培养。
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