【摘 要】
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为了全面提高学生的语文素养,训练学生自主、合作、探究式的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,实现由应试教育向素质教育的转变,笔者认为,我们应拓宽表演舞台,由三尺讲
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为了全面提高学生的语文素养,训练学生自主、合作、探究式的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,实现由应试教育向素质教育的转变,笔者认为,我们应拓宽表演舞台,由三尺讲台扩展到整个教室,引入表演艺术,学生做主演,教师做一个组织者和引导者,让课堂成为学生的一个表演天地。
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