创设语言情境 激发学习兴趣

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeall
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一、利用多媒体,强化信息输入高一第十一单元"The sounds ofthe world"介绍了各类音乐的历史、派别、风格以及音乐家和代表作品,例如布鲁斯、爵士乐、摇滚乐、希荷普、说唱乐、拉丁音乐和美国乡村音乐等.现在大多数学生喜欢音乐多已达到了"cannot live without it"的程度,一边做作业一边还戴着耳机听音乐(据说这样的学习效率会更高).所以上这样的阅读课,学生已是"跃跃欲听/唱"了.
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