【摘 要】
:
目的探索促进结核性溃疡愈合时间的换药方法。方法选取淋巴结核性溃疡90例,其中局部涂片阳性60例,随机分为两组:实验组采用彻底清创,异烟肼注射液冲洗,甲氧苄定加对氨水杨酸软
【机 构】
:
山东省泰安市肿瘤防治院(泰安市结核病防治中心)
论文部分内容阅读
目的探索促进结核性溃疡愈合时间的换药方法。方法选取淋巴结核性溃疡90例,其中局部涂片阳性60例,随机分为两组:实验组采用彻底清创,异烟肼注射液冲洗,甲氧苄定加对氨水杨酸软膏油沙外敷换药;对照组采用传统换药,简单清创,对氨水杨酸软膏油沙外敷换药。结果实验组局部坏死物清除时间较对照组提前5d;经治疗4周后,细菌清除率较对照组提高16.67%;经过治疗33d后,溃疡底部良性肉芽生长率较对照组提高33.33%,溃疡平均愈合时间较对照组提前12d。结论甲氧苄定联合抗痨药物用于结核性溃疡换药疗效好,副作用少,值得临床
其他文献
目的讨论胃镜下不同给药方法治疗急性非静脉曲张性上消化道出血的疗效。方法在2016年5月~2018年5月选取我院中急性非静脉曲张性上消化道出血的患者100例,根据不同的给药方式
教育在可持续发展文明建设中处于基础性和先导性地位,是生态文明建设的原动力,具备生态文明中生产力的特征与功能.人类文明进程中,教育具有导向功能,生态文明与教育生产力是
目的:探讨奥氮平(欧兰宁)对首发精神分裂症患者的临床疗效和不良反应。方法:选择本院2008年1月~2010年1月首次住院精神分裂症患者60例,随机分为观察组和对照组。观察组给予奥氮平(
教师与学生是构成体育教学中最活跃的两个因素,也是一对基本矛盾。教学过程是一个完整的系统,教师是教的主体;学生是教的客体,又是学的主体。"正确的导"和"主动的学"通常是紧密地
体操动作种类繁多,技巧动作具有较高的艺术性和观赏性。花样跳绳以其简单易行、花样多且安全性高等特点和优点,作为一种新兴运动项目为大众所接受。将体操技巧动作运用到花样
为了解宁夏监测地区2006—2007年度流行性感冒流行情况,每周统计监测点流感样病例,采集流感样病例咽拭子标本,用MDCK细胞和鸡胚进行流感病毒分离,采用血凝抑制试验进行流感病
目的:探讨大鼠卵巢组织异体异位移植后的生长发育及功能情况.方法:将成年大鼠卵巢组织植入去势成年雌性大鼠的肾被膜下,观察动情周期的恢复及维持,通过组织学和组织化学研究
本文结合采油厂在承包商管理的实际经验,探讨在新形势下如何加强对承包商的安全管理,从狠抓施工安全资质审核、安全协议书签订、风险抵押金缴纳、安全培训教育、现场监管及完
为探讨心率变异性(HRV)与2型糖尿病(T2DM)发病因素的相关性,选择78例T2DM患者(糖尿病组)和50例正常体检人群(对照组),用全自动生化仪检测患者的血脂、尿素氮、肌酐,并记录糖尿病患者的性