“四效”和“四度”:应用型本科高校办学质量的要求及其实现

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应用型本科高校的办学质量有四个方面的要求:目标得以实现,办学有效果;资源得以开发利用,办学有效能;需求得以满足,办学有效益;社会声誉得以建立,办学有效应。应用型本科高校实现办学质量要注重办学效度,以标准建设促效果;要注重办学信度,以机制建设促效能;要注重办学难度,以平台建设促效益;要注重办学区分度,以品牌建设促效应。
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