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在新时代,国际国内形势对法治人才的培养提出了新的要求。应当明确,法学教育是职业教育、精英教育,而非通才教育。经过本科阶段的培养,法学毕业生应具备法学基础知识、法学素养、职业道德、社会责任感、社会适应能力。基于此,法治人才培养应重基础、强德育、重实践。落实法学类教学质量国家标准,提高法治人才培养质量。