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通过收集梳理近年来我国高等继续教育证书认证的近二十篇文献,本文对关于我国高等继续教育证书认证的研究成果进行了系统的总结和归纳。重点对我国高等继续教育证书认证的目标、体系和方式等问题进行了梳理与评价,并对未来后续性研究的走向、方法和路径提出了可行性与可操作性愿景。
我国高等继续教育证书认证研究的新进展
【摘 要】
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通过收集梳理近年来我国高等继续教育证书认证的近二十篇文献,本文对关于我国高等继续教育证书认证的研究成果进行了系统的总结和归纳。重点对我国高等继续教育证书认证的目
【机 构】
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江西科技师范大学继续教育学院
【出 处】
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当代继续教育
【发表日期】
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2014年4期
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