探究式教学在物理课堂上的运用

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物理是一门实验科学,由于历史的原因,物理的教学模式是传统的应试教学模式,传统的物理课堂教学却仅仅着眼于提高升学率,将所有知识点精细讲解之后一一硬灌输给学生,学生在这样的教学过程中不能获得系统性的认识.此外,学生在这种"一言堂"式的教学过程中势必对学习物理产生反感,难以激发学习、探究物理学的内在积极性,这样学习,是一种被动的学习.传统的应试教学培养出来的学生往往只注重分数、缺乏独立开拓能力,经不起挫折、失败.探究式学习,是教师指导学生通过自主参与多种形式的探究式学习活动,将科学领域的探究
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