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结合自身教学实践,通过教学实例,从三个方面对在实际教学过程中如何进行引导型教学法进行了总结.
运用引导型教学法 提高学生思维能力
【摘 要】
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结合自身教学实践,通过教学实例,从三个方面对在实际教学过程中如何进行引导型教学法进行了总结.
【机 构】
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河南省商丘市虞城县高级中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2010年18期
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