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从当前初中英语教学的现状来看，学生把英语学习看成是乐事的不多，主动学习的少，被动学习的多。初学英语时，学生往往对英语学习有着浓厚的兴趣，然而，随着内容的复杂、难度的加深、课容量的加大，一些学生便渐渐地对学习失去了兴趣，学习效率也下降了。要改变种状况，就要培养学生持之以恒的学习兴趣，调动他们学习英语的主动性和积极性。