切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
策马抛镖 Kevin Durant
策马抛镖 Kevin Durant
来源 :当代体育:扣篮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangnnnnnn
【摘 要】
:
PLAYBOOK——看“阿杜”的是如上篮抛射的动作分析:运用上篮的步伐结合小抛投新赛季即将开始。几个大牌球星都相继转会,而上赛季的MVP得主,凯文杜兰特仍旧留在雷霆队中。
【出 处】
:
当代体育:扣篮
【发表日期】
:
2014年19期
【关键词】
:
KEVIN
动作分析
MVP
杜兰特
赛季
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
PLAYBOOK——看“阿杜”的是如上篮抛射的动作分析:运用上篮的步伐结合小抛投新赛季即将开始。几个大牌球星都相继转会,而上赛季的MVP得主,凯文杜兰特仍旧留在雷霆队中。
其他文献
自主讨论法在化学教学中的实施探析
【摘 要】在教学中采用自主讨论法是优化化学教学的有效途径,通过自主讨论可以让学生更好的获取化学知识、深刻理解物质的变化规律。教师在化学教学过程中有效实施自主讨论法教学,需要确定讨论的方式,明确讨论的问题,组织好学生讨论的过程,从而调动了学生参与学习的积极性,提高了学生自主学习的能力。 【关键词】自主讨论;化学教学;探究;交流 “自主讨论法”是指学生在教师指导下,有计划地参与自主讨论完成学习内
期刊
自主讨论
化学教学
探究
交流
一般6—6型平台并联机器人机构位置正解
期刊
运动学
并联机器人
机构
位置正解
曼巴之舞
1978年出生,1996年出道,36岁的科比有一半生命都在NBA这个不大不小的世界里奋斗。如此漫长的时光,再尖锐乖戾的棱角也有被磨钝的一天,但深藏在骨子里的性格却不会轻易改变。 科比曾经是联盟里最年幼的小屁孩,虽然一度被深埋于板凳,却心比天高、不可一世,对前辈出言不逊,对同辈不屑一顾。用斯科特的话说,科比18岁的时候就知道自己想要什么了——成为NBA最好的球员。如今他和加内特、纳什、阿伦、邓肯、
期刊
NBA
科比
斯科特
球员
聒噪时代
在今年CBA总决赛的第二场,山东队主教练巩晓彬因为“话太多”而被吹了技术犯规,而广东队的尤纳斯也总是站在场边喋噤不休,或许是因为语言不通的缘故,他并没有被裁判过多限制。
期刊
CBA总决赛
技术犯规
主教练
尤纳斯
广东队
提高滚子轴承承载能力的探索
滚子轴承中滚子的设计,一般中用赫兹应力作静态力分析,这与实际应用,条件有一定的差距。本文采用弹性液体动力分析与实验应用状况相吻合,可得出比较精确的解,并以国标GB283-64为例作弹流计
期刊
弹流润滑
塑解法
无量纲
滚子轴承
Elastoliydrodynamic lubrication Inverse solution method Diensi
故障灰色关联识别及其应用
期刊
灰色系统
模式识别
故障诊断
巴风特之爪——拉里·桑德斯
潜力释放本赛季是桑德斯职业生涯的第三个赛季,这位身高2.11米.臂展达到2.57米的中锋在场均只有264分钟的出场时间里一共送出了168次盖帽,换算成平均值,联盟里没有任何一位球员可
期刊
桑德斯
职业生涯
平均值
赛季
球员
中锋
职业中专英语教学有效性初探
【摘 要】职业中专英语要培养学生具备一定听说读写方面的交际能力,符合目前社会对中专生的就业要求,也符合学生学习语言的认知规律。如何提高英语课堂的教学有效性?本文从英语教学现状出发,通过有效性的教学策略进行深入探究。 【关键词】英语教学现状;有效性;互动课堂 现在的中专生,经过三年的学习后,除了部分学生能考上更高一级的学校再深造,其它大部分中专生毕业后就直接走入社会,参加工作,学生的业务技能、
期刊
英语教学现状
有效性
互动课堂
初中语文教学中学生自主学习的修炼策略
【摘 要】自主学习是新课程倡导的学习方式之一。教师必须自觉地更新教育教学观念,运用各种策略,不断增强学生的主体意识,培养学生的自主学习能力。在初中语文教学中,怎样培养学生的自主学习能力呢?文章提出三个策略: 一、课前预习,教给学生自主学习的方法;二、课堂教学,构建学生自主学习的平台;三、课后延伸,养成学生自主学习的习惯。 【关键词】新课程;自主学习;策略 自主学习是新课程倡导的学习方式之一。
期刊
新课程
自主学习
策略
润物无声处,聆听花开声
有人问我:“怎样才能做一个好班主任?”其实,班主任工作要勤奋,要做到“三勤”——脚勤,嘴勤,眼勤。其实质就是要班主任勤观察、勤思考、勤于在细微之处对学生进行教育,在无声之处对孩子进行感染熏陶,精神引领。 首先,要脚勤。就是要经常走到班级同学中去,多与学生接触,在初一上学期,学生习惯还未养成,要多跟班进行督促检查。我经常在教室门口处检查班上的课堂情况。如果觉得班上比较松散时,我基本上坚持每节课到位
期刊
班主任工作
教育
学生
熏陶
孩子
与本文相关的学术论文