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陶行知教育思想既是一种教育理论。也是一个教育运动．它源于生活，吸取了古今中外优秀的教育成果．并在教育实践中不断完善．逐渐形成的一个博大精深的、完整的教育理论体系，对当前的新课程改革有着非常重要的指导意义和参考价值．
归纳意识--数学有效教学的一个支点
【摘 要】
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陶行知教育思想既是一种教育理论。也是一个教育运动．它源于生活，吸取了古今中外优秀的教育成果．并在教育实践中不断完善．逐渐形成的一个博大精深的、完整的教育理论体系，对当前的
【机 构】
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江苏省口夭江市汾湖经济开发区高级中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2012年8期
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